小孩子都撒過謊，大多數都是因為害怕父母指責而不得不說的謊話。對於說謊這件事大人們是一眼就能看出來的，之後就會對孩子進行教育，告訴他們說謊是不對的。

說謊是誠信教育，這很重要，但即使是再誠實的孩子，小的時候都有過說謊的經歷，家長在發現自己家的乖寶寶撒謊的時候大多數都有過擔心，開始反省自己是不是哪裡教育出了問題。

在電視上曾經看過一個實驗，這或許可以解釋為什麼孩子會「撒謊」，可能與他們的思維方式有關。

實驗很簡單，講的是研究人員在一個房間的牆上，放了一個飛鏢靶，離靶子很遠的地方，畫了一條黃線，房間里還放了一個椅子。然後，研究人員把孩子領進房間，給他一把飛鏢，告訴他，要站在黃線後面投，投中一個，就給他一塊糖。接著，研究人員會和孩子說，自己有事出去一下，但是孩子可以繼續投飛鏢。

孩子們不知道這個房間有攝像頭。當研究人員回到房間的時候，發現飛鏢基本都插在了靶子上。但實際上由於黃線離靶子太遠，孩子基本上是沒法投中的。

研究人員會問孩子，有沒有越過黃線，超過90%的孩子會回答沒有。因此他們撒謊了。

在研究的第二個階段，研究人員又找了年齡相同的一群孩子。同樣告訴他們不能越過黃線，不同的是，研究人員會告訴孩子：「房間里的椅子其實不是空的，而是有一位隱身公主坐在那裡。我能夠看到並且和她交談，但是你不能。她會告訴我當我離開時，這裡發生了什麼。」

這一次，超過90%的孩子沒有越過這條黃線。

第二次參加實驗的孩子，因為相信有人看著自己，因此他們會遵守規則。有時候孩子之所以撒謊，只是想要說出家長想要聽的內容，哄家長開心。

從這個實驗中可以看出來孩子為什麼會撒謊，其實與成年人理解的撒謊是一種不好的道德行為不同，在孩子的世界中他們說謊其實只是為了能夠讓父母開心，又或者是為了逃避懲罰。

經過團隊的調查，數據顯示：小朋友兩歲的時候就開始說謊了。不過兩歲的孩子只有30%說謊，70%還是坦白說真話；3歲的時候50%說謊，50%說真話；到了4歲的時候，80%以上說謊。

在孩子的世界中，一句謊言就能解決一個問題，又何必非要說出真話呢？其實如果家長足夠細心的話，就能發現年紀小的孩子撒謊可能是因為下面幾個原因：
1.理解偏差，想像
對於學齡前的孩子來說，他們的世界是多姿多彩的，這個年齡的孩子大腦在持續發育中，不僅注意力容易分散而且會有很多幻想浮現在眼前，有的時候孩子會因為分不清楚現實和想像，從而將腦海中事情說出來，信以為真。

當然這些話在大人的眼中看起來很可能就像是說謊，因為那些事情根本就不存在。
2.想要達到某種目的
孩子的願望其實大部分都由兩個原因組成的，一個是吃一個是玩，為了這兩個目的孩子可以想出很多理由和做法來實現，當現實條件不允許的時候，他們就會選擇用說謊的方式來完成自己的願望。
3.逃避懲罰
最後就是很多孩子最常見的說謊理由，自己知道做了錯事，害怕父母說教或者逃避懲罰，就選擇用謊言來掩蓋事實。出於內心的恐懼，內疚或者是害怕而導致的說謊。

年紀小的孩子說謊與道德還有是非觀都沒有太大關係，即使是家教很嚴的家庭孩子一樣也會說謊，造成說謊的兩大因素是情商和自我控制能力。

情商高的孩子能夠理解對方的心理狀態，用非常好的自控能力讓自己說謊看起來像是真的，反過來說其實孩子會說謊說明他們情商和自控力都比較高。

但不管怎麼說，說謊這件事請還是不對的，而且如果撒謊成性的話，孩子就會變成不負責任，甚至分不清楚是非曲直的品德有問題的人，容易陷入說謊的誤區或者歧路。

說謊主要還是為了逃避現實責任，因此父母要先從建立孩子責任心開始，修正孩子的說謊行為。孩子從說謊到成為惡習其實是有一個過程的，家長應該及時發現苗頭並予以糾正。
1. 增強自我認知
當孩子為否認某事而說謊時，家長可以幫助孩子複述事件發生的整個過程，並引導孩子認清自己在事件中是什麼位置，起了什麼作用，當孩子敘述當時情形的時候，要幫助孩子重新認識自己的所作所為，讓他用第三人的眼光去看待自己做的事。

這樣就很容易看出來自己在哪些地方誇大或者歪曲了事實，在孩子表述正常或者是真實事件的時候，父母可以表示贊同或者肯定，這樣孩子就會明白誠實是值得表揚的，而說謊是錯誤的。

2. 灌輸正確的道德觀
父母不要低估孩子撒謊的嚴重性，特別是孩子最初在一些小事上面的撒謊，一定不能漠視或者是不在意，更不能當成孩子聰明的表現而一笑了之。這其實就是變相在鼓勵和肯定孩子的撒謊行為，要教育孩子，任何形式的不誠實都是不道德的。

不管是對自己還是對別人都是有害的，要明確孩子的是非觀，父母要言傳身教，注意潛移默化的作用。家長可以用生動的故事或者是教育意義的動畫片來讓孩子知道，常說謊的人即使最後說了實話，造成的傷害也已經無法挽回。
3. 正確運用獎懲手段
對於孩子說謊不要採取嚴厲的手段予以懲戒，只能在撒謊造成嚴重後果時才能使用，平時要用一些溫和的懲罰，這樣不會讓孩子因為恐懼而說謊，當孩子有了誠實的行為之後要馬上給予肯定和鼓勵，還要注意親子關係的變化，讓孩子對父母是信任的而不是恐懼或者排斥。

如果孩子一說謊家長就狠狠懲罰的話，結果只能是讓孩子更加害怕說出真相，做的事情更隱蔽，有可能會醞釀出更大的問題，造成嚴重後果。

對於孩子說謊平時要注意預防，而不是在發現之後大力懲戒，父母要控制自己的情緒，不要一發現孩子說謊就慌了，先要分清楚孩子是有意識說謊還是無意識說謊，父母對孩子說謊的態度直接影響了他們對說謊的理解。

嚴厲的指責其實會給孩子幼小的心靈造成壓力，從而導致孩子下一次繼續撒謊，這樣就形成了不良行為的惡性循環。孩子的很多不良行為都是因為父母無形的壓力造成的，如果平時讓孩子能多感受到父母的愛和包容，謊言可能就會慢慢消失不見的。

父母在面對孩子撒謊的時候第一就要是要保持冷靜，孩子欺騙他人的行為往往不是目的，反而是說謊的背後隱藏著一顆恐懼的心，所以家長要先冷靜下來，承認孩子說謊的事實，然後耐心傾聽孩子說謊的原因。

不要因為孩子說謊而產生不良情緒，並且將情緒轉移到孩子身上，這會對孩子造成很大壓力，先調整好自己的狀態，這樣孩子才更願意說實話。

不要過度指責，很多家長為了讓自己的教育更有震撼力，往往會當著孩子的面直接戳穿他們的謊言，其實事實已經很明顯的話，有的時候沉默比喋喋不休更有力量。

因為孩子已經認識到自己的錯誤，加上家長不依不饒的說教，其實就是在鼓勵他們下一次做的更加隱蔽一些，不讓父母發現。

有的時候孩子說謊只是他們腦中天馬行空的幻想，父母正好可以抓住這個機會鼓勵孩子進行創造性思維想像，而不是用成年人的眼光去打擊孩子的想像力。

對待孩子說謊，用正面積極的表揚去鼓勵孩子的誠實行為，而不是嚴厲打擊負面行為，培養孩子的誠實品質才是重點，當孩子鼓起勇氣承認錯誤的時候，家長應該馬上作出肯定和表揚，不應該只看到孩子的錯誤，也要看到他們為改正錯誤做出的努力。

為孩子的誠實鼓掌，讓他們意識到說實話原來是可以贏得鼓勵的，這樣下一次他們就會更願意做一個敢作敢當負責人的好孩子。